Palestijnse kinderen hebben van hun ouders geleerd:

"Tel-Aviv, Jaffa, Haifa, Acco, Ramle... behoren tot Palestina"

Pedagogie van haat

4 januari 2004 - Als je wilt weten wat werkelijk centraal staat in het Palestijnse conflict met Israël, moet je dit niet aan de politici of de diplomaten vragen. Ga naar de nieuwe experts: Palestijnse kinderen. Anders dan de rest van de wereld hebben zij scherp hun aandacht gegeven aan wat hun leraren en opvoeders hen geleerd hebben en ze staan klaar om het geleerde in de praktijk te brengen.

Een voorbeeld: kinderen, die de afgelopen week op de PA TV geïnterviewd werden, verklaarden duidelijk en zonder voorbehoud dat Israël geen bestaansrecht heeft en dat het doel waarvoor zij hun leven willen opofferen is de vernietiging van Israël en de verdrijving van alle Israëli’s.

„Zij [de Joden] kwamen om Palestina in te nemen, dat is Tel-Aviv, Jaffa, Haifa, Acco, Ramle. Al deze steden behoren tot Palestina," legde één van de jongeren uit in de uitzending, weergevend jaren van gebruikelijke PA indoctrinatie. En, omdat hij overtuigd is dat Israël geen bestaansrecht heeft: „Wij hopen, hopen, hopen en ik beklemtoon deze dingen, dat de Arabische landen en de buitenlandse landen de Palestijnen zullen ondersteunen en de Israëli’s zullen verdrijven."

"Wij moeten alle Israëli’s uit Palestina verdrijven. Omdat Israël – er is niets dat Israël heet in de wereld. De Israëli’s [kwamen] uit Nederland, Amerika, Iran." De kinderen worden getoond terwijl zij beloven te zullen blijven vechten, geslacht op geslacht. „totdat zij Palestina bevrijd hebben."

Voorts, zij vrezen de dood in de strijd niet, want het is Shahada – Dood voor Allah. „Zelfs als alle Palestijnse kinderen, de Palestijnse jeugd, de Palestijnse vrouwen en de Palestijnse mannen sterven, zullen we ons niet overgeven!”

Dit is allemaal niet verwonderlijk voor ieder die aandacht besteed heeft aan wat er gebeurt in het PA opvoedkundig systeem en de opvoedkundige tv. Israël is gewist van de landkaarten van de PA, uit de schoolboeken en historici ontkennen de geschiedenis van Israël en het bestaansrecht, en opvoeders leren op alle niveaus dat Israël een vreemde koloniale implantatie is.

Ondanks dat de PA het tegendeel beweert, gaan de tekstboeken door met het onwettelijk verklaren van Israël en het aan te duiden als een vreemde bezetter: „Palestina werd geconfronteerd met de Britse bezetting na de eerste wereldoorlog in 1917, en de Israëlische bezetting in 1948." [Nationale Opvoeding, zesde klas, p. 16]. Kinderen worden geleerd, dat geheel Israël deel is van „Palestina". Bijvoorbeeld: „Onder de beroemde rotsen van zuid Palestina en de rotsen van Beersheba en de Negev." Over „Palestina's" waterbronnen wordt de kinderen geleerd: „De belangrijkste is het meer van Galilea..." [Onze prachtige taal, Klas 6, deel A, p. 64; Nationale Educatie, Zesde klas, pp. 9-10].

Zulke boodschappen van onwettelijk verklaring zijn bevestigd door premier Ahmad Qurei. Hij staat bekend als iemand die de gedachte van Israël als een Joodse staat afwijst. „President Bush zei dat Israël een Joodse staat is, wat voor ons reden tot zorg is. Dit had niet gezegd moeten worden." [Al-Nahar-Libanon en Al-Hayat Al-Jadida, Juni 15, 2003].

Met de PA verbonden historici verschijnen geregeld op de onderwijs tv om deze boodschap te bekrachtigen. Nog de afgelopen week heeft historicus en onderwijs tv gast Dr. Isam Sisalem herhaald wat hij in ontelbare uitzendingen heeft gezegd, dat Joden „... geen geschiedenis of verbintenis met dit land hebben" en niets anders zijn dan een „kankergezwel” door de Britten geplant om het Midden Oosten te controleren.

In dezelfde onderwijs uitzending van de afgelopen week, deed een andere historicus het protocol van de wijzen van Sion herleven, de beruchte anti-semitische vervalsing en citeerde daaruit als één van de grondslagen van het eerste Zionistische congres in 1897.

„...De Zionistische beweging begon op het congres van Bazel om het misbruik van de machtsstrijd te plannen en de strijd van Europa over het Midden Oosten..." zei Dr. Riad Al-Astal, een geschiedenis docent aan de Al-Azhar Universiteit in Gaza.

Daarom als we kinderen op de PA TV zien die zeggen dat zij Israël willen vernietigen, om „Tel-Aviv, Jaffa, Haifa, Acco, en Ramle te bevrijden," en de Joden te verdrijven, zien we kinderen die nauwkeurig de ingeprente en de door de PA samenleving versterkte gevoelens napraten.

Natuurlijk. Jaren van anti-Israëlische indoctrinatie zijn alarmerend effectief geweest in het onderwijzen van de PA jeugd dat de Joden geen band met Israël hebben, dat Israël geen bestaansrecht heeft en dat het overheersende doel van de volgende generatie moet zijn – zelfs al kost hen dit hun leven: Israël te elimineren.

Het wezen van het conflict is Israëls bestaansrecht – niet de vragen over grenzen, gebieden en vluchtelingen. Vredesonderhandelingen die zich niet richten op het opvoedkundige systeem van de PA en de indoctrinatie hierdoor zullen korte termijn papieren overeenkomsten zijn, gedoemd om te mislukken.

Palestijnse kinderen hebben dit al bewezen. Misschien moet de rest van ons nablijven op school.

Door Itamar Marcus en Barbara Crook
Verschenen in The Jerusalem Post, 4 januari 2004

Itamar Marcus is directeur van Palestinian Media Watch (PMW). Barbara Crook is schrijfster en universitair docent in Ottawa, Canada en is PMW's North American representative
Met dank aan Zwi Goldberg voor de vertaling

Met toestemming overgenomen van Palestinian Media Watch